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Príncipe George tem aulas em contato com a natureza: boa notícia que quase ninguém leu

Extra! Extra! Nova escola do Príncipe George, herdeiro do trono britânico (filho de William e neto de Charles), tem no currículo processos de aprendizagem ao ar livre e em contato com a natureza!

Mas essa notícia não se espalhou pelos sites que tratam da vida das celebridades. Enquanto a mídia se preocupa com o preço do uniforme e com quantas aulas extras o menino de apenas 4 anos vai fazer, nós resolvemos falar sobre o que realmente interessa à infância: a importância das atividades ao ar livre numa escola de elite em Londres.

Primeiramente, queremos agradecer à nossa amiga, Gheisa Victorino, que nos escreveu contando a respeito de sua pesquisa sobre a escola Thomas’s Battersea. Ela identificou aspectos bastante valiosos para nós em seu currículo, que foram ignorados por sites que focam no sensacionalismo.

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No menu do seu site, na aba curriculum, está indicada a atividade Aprendizagem ao Ar livre. E a primeira imagem que surge no link é a de um garoto com traços de lama em seu rosto. A seguir, a escola apresenta detalhado programa de atividades em contato com a natureza estruturado por idades. Tudo isso devidamente ilustrado por imagens dos alunos subindo em árvores, caminhando na neve, brincando livremente e fazendo uso de ferramentas como a pederneira, sobre a qual já falei aqui, no blog.

Pensando bem… até que ter o contato com a natureza como pilar das aprendizagens do órgão responsável pela educação no Reino Unido, já era de se esperar. Principalmente porque o avô do Príncipe George – Príncipe Charles, o primeiro na sucessão do trono – é ambientalista. Várias alterações nas diretrizes curriculares do estabelecimento foram realizadas e mostram que, lá, as aulas na natureza são valorizadas, especialmente após o surgimento de várias iniciativas como as escolas da floresta e os resultados que se tornaram visíveis no desenvolvimento das crianças. No Reino Unido, já existe uma escola da floresta em cada província.

Agora, o que nos surpreende é o enfoque dado às notícias sobre o Príncipe George: a maioria destaca temas fúteis como o preço uniforme e as aulas extras e não o que realmente nutre, eleva, faz a diferença. Por que não mencionar outros aspectos da escola que realmente seriam de grande importância para elas e para toda a sociedade? Gheisa explicou tintim por tintim:

“Porque não é importante mencionar que, em resposta às pressões cada vez maiores enfrentadas pelas crianças nos tempos atuais, a escola do Príncipe reformulou sua postura. Como tantas outras no Reino Unido, desde o ano passado ela valoriza mais os benefícios de ensinar fora da classe, romper o limite das quatro paredes e dar aulas ‘lá fora’. Porque não vale destacar que a escola onde o Príncipe George – filho de Willian e neto de Charles – reconhece que a educação ao ar livre equipa seus alunos com habilidades PARA A VIDA, para o pensamento crítico, a colaboração, a comunicação, a criatividade, o questionamento e a reflexão. Porque não “dá Ibope” suficiente frisar que esse contato com a natureza, que a escola do príncipe defende e pratica, é que constrói – na Primeira Infância e de maneira fluída – as bases para o desenvolvimento emocional, o desenvolvimento do trabalho em grupo, habilidades de organização, planejamento e cálculo de risco, exploração e encantamento com o Natural, desenvolvimento motor e aumento de capacidade física”.

Queremos muito que os processos de aprendizagem ao ar livre e em contato com a natureza sejam valorizados e se tornem notícia mais frequente em qualquer veículo. Divulgá-los nos meios de comunicação é tão importante quanto fazê-los acontecer.

Acreditamos que, quanto mais falarmos sobre a importância do contato das crianças com a natureza, mais efetivamente ele acontecerá. É divulgando a importância e as ações que já acontecem, com certeza vamos conquistar mais gente para esse movimento.

Sim, queremos um mundo que valorize o brincar livre, a aprendizagem através da experiência e a relação entre criança e natureza presente. Vamos pesquisar com o olhar bem atento porque há muita coisa boa pra ser divulgada. Seja pela imprensa, nas redes sociais, entre amigos, na sua casa.

Viva! Por cada vez mais notícias sobre crianças e a natureza!

Foto: divulgação Palácio de Buckingham/The Duchess of Cambridge

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