A natureza dos bebês

Se os pais e educadores confiarem no desenvolvimento natural dos bebês, sentirão que a responsabilidade que lhes cabe é grande, mas também leve e divertida. E se tornarão adultos mais naturais

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Para educar, é preciso estar encantado

Para educar, é preciso viver, sentir, se encantar. E isso se consegue pelo exercício constante da diferença, da pluralidade e da multiplicidade de linguagens

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Vamos aprencar?

Um dos significados de brincar é encantar. E o de aprender é adquirir conhecimento. Hoje, sabemos que se adquire conhecimento brincando muito mais – até – do que estudando. Então, que palavra poderia definir melhor essa combinação tão essencial? Faça a sua escolha

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Mangas: comer ou não comer, eis a questão!

Alunos de uma escola se deparam com uma mangueira lotada. Uma das crianças morde uma fruta caída no chão, com casca e tudo. O que a professora deve fazer neste momento?

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Planta ou mato?

A relação que a maioria das pessoas tem com a palavra mato reflete o modo de pensar da nossa sociedade, que separa natureza e cultura, o bem e o mal, a luz e a sombra, o feminino e o masculino. Mas na natureza, tudo está integrado! Essa separação é própria da era em que vivemos

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Tinha uma aranha no meio do caminho…

É muito importante termos oportunidade para lidar com o medo, e em especial, as crianças. Transformar o medo é algo fundamental para o nosso desenvolvimento, para vivermos com confiança e bem-estar

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Transgredir é preciso

Neste mundo em que prevalecem as telas touch, os parquinhos de plástico e a vida entre quatro paredes, deixar a criança brincar na natureza pode ser realmente transgressor

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‘Como vou saber da terra, se eu nunca me sujar?’

Muitos saberes só existem se observados, percebidos e vividos. As crianças aprendem muito, vivendo! Os adultos também. Pedro Bandeira sabe disso, como revelou no poema ‘Vai já pra dentro, menino!’. Veja em nosso novo post

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Para aprender a ‘ler’ o mundo ao redor

Que cada nuvem, vento, árvore seja um bom motivo para levar as crianças para o lado de fora. Só lá é possível ir além dos conteúdos programados no currículo e ensiná-las a compreender o mundo

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Natureza viva traz riqueza de experiências, percepções e criatividade

Ter a natureza por perto e observar relações e transformações que se dão nela só nos faz mais criativos e criadores, por isso não deve ser uma prática esporádica

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