Borboletas da Mata Atlântica: curso revela universo desses insetos com teoria e imersão na floresta do Legado das Águas, em São Paulo

De 15 a 17 de abril, a especialista Laura Braga ministra aulas teóricas sobre história natural, biologia e ecologia das borboletas e práticas com experiências de imersão e diversão em uma floresta exuberante

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Milhares de brasileiros assinam manifesto contra adaptação de livros infantis feita pelo Ministério da Educação

Especialistas da área de educação criticam conteúdo da coleção “Conta Pra Mim” e afirmam que é importante que crianças consigam entender a diferença entre o certo e o errado, o bom e o mau, o bonito e o feio

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O aprendizado como missão: os desafios de um estudante indígena

Jaraky Kuikuro tem 30 anos e cursa Letras. Escolheu essa área por causa do desejo de compartilhar conhecimento e ampliar a rede de professores indígenas em aldeias. Mas as dificuldades são muito grandes

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Jon Cree, expert em escolas da floresta no Reino Unido, dá curso e palestra para educadores, brincantes e curiosos

O cara da foto é Jon Cree, diretor da Forest School Association, instituição inglesa que apoia a criação e a qualidade das Escolas da Floresta no Reino Unido. Ele estará em São Paulo e Diadema para dois encontros incríveis em 24 de outubro. Não perca!

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Natureza, o melhor lugar para o aprendizado das crianças

O ideal é transformar diversos espaços da escola em locais de aprendizagem. Para isso, eles precisam ser acessíveis às criança, para que elas aprendam sobre a vida, vivendo-a em sua melhor expressão

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Infância: tempo de explorar, experimentar e sentir o mundo

Sem experimentação, as crianças correm o risco de crescer incapazes de observar o mundo com os próprios olhos e de interpretá-lo, tornando-se vulneráveis à manipulação

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O que fizemos de nossos corpos?

Já reparou no quanto estamos fechados sobre nós mesmos e pouco abertos ao coletivo, à percepção do outro e da vida? Sejamos um corpo alerta, presente e resistente!

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Pediatras devem prescrever brincadeiras no lugar de remédios, recomenda Academia Americana de Pediatria

Especialistas afirmam que, nos dois primeiros anos de vida, a brincadeira é a ferramenta mais importante para o desenvolvimento cognitivo, emocional, social e fonético da criança. O ato de brincar estimula o aumento da estrutura cerebral e de suas funções e promove o processo do aprendizado

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Da Bobina de Tesla à Bobina de Breno

Em pleno século XXI, permitir que os estudantes se dediquem ao que desejam ainda é muito inovador. Mas está mais que provado que são estes que aprendem muito mais

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O que acontece quando os espaços escolares ganham mais diversidade, mais vida?

Como tornar os espaços escolares mais verdes e acolhedores? Experiência internacional pode ser a resposta, bem temperada pelo clima tropical e pela criatividade inerente ao brasileiro

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