Quando decidi conhecer as Escolas da Floresta

Desde que comecei a pesquisar o assunto criança e natureza, uma das ações que mais me chamou a atenção foram as Forest Schools. Como eu, apaixonada por esse tema e educadora, nunca havia imaginado que esse tipo de iniciativa seria possível e tampouco que já acontecia em diferentes partes do mundo?

Explico. As Forest Schools ou escolas da floresta são instituições onde as atividades acontecem no meio da floresta. Não existe sala de aula, não existem paredes, espaços diversificados para leitura ou qualquer outra coisa parecida. Apenas as crianças e a floresta.

Há um bom tempo, acompanho muitas delas em redes sociais. E, durante esse tempo, muitas perguntas foram surgindo, o encanto foi tomando conta e a vontade de estar lá ficou muito grande.

De tanto ler, pesquisar e acompanhar o trabalho, decidi que precisava ver tudo isso de perto. Então, em meados de 2015, decidi que minhas férias de janeiro de 2016 seriam dedicadas a conhecer algumas destas iniciativas no Reino Unido.

O mês escolhido não foi ao acaso. É época de inverno rigoroso no Hemisfério Norte. Queria ver e viver a infância na floresta, no frio. Aqui, no Brasil, percebemos uma cultura resistente com o “lado de fora”, ainda mais quando o tempo está “frio”. Mas este será tema para um próximo post.

Entrei em contato com algumas escolas, afinal, não se tratava de uma simples visita. Quando visitamos uma dessas escolas é mais ou menos como receber uma visita em casa, sabe? Se necessário, a gente esconde a poeira sob o tapete e está tudo certo. Só que eu acredito que é brincando que a gente aprende as regras. E ficar olhando apenas, nos traz uma ideia próxima, mas não nos faz sentir na pele como realmente é. Eu queria trabalhar com cada escola por uma semana inteira. Queria sentir o espaço, as pessoas, as crianças.

E não foi tão difícil como imaginei. Logo recebi respostas positivas e uma lista de roupas que eu deveria levar para conseguir suportar o frio, a chuva e tudo que existe no mundo quando se está do lado de fora.

Foram duas semanas intensas, de muito trabalho, muita observação, muita disposição e muito encantamento. Conheci pessoas incríveis, educadores inspiradores e experimentei muitas horas de educação ao ar livre.

E aí, quando a gente volta de viagem, chega em casa, abre a mochila cheia de coisas boas. Sai roupa suja (muito suja), sai livro, sai marshmallow, sai stickman feito num encontro para compartilhar saberes, sai um diário lindo e organizado com 100 páginas escritas com muito brilho nos olhos e encanto no coração. Também não param de sair descobertas, histórias, experiências e vivências.

Não vou contar tudo aqui, neste post, porque, desta viagem de duas semanas, trouxe muitas histórias para contar para vocês! Mas já posso fazer um convite: se você, leitor, tiver alguma curiosidade específica a respeito do mundo nas Escolas da Floresta, deixe um comentário que responderei em algum próximo post.

Essa viagem mexeu comigo de um jeito que não tem mais volta. Aquela que eu era antes, não cabe mais aqui.
Fui com perguntas sobre as escolas da floresta. Voltei com respostas pra vida.

Foto: Ana Carol Thomé