A escola como espaço de vida

Publicação do programa ‘Criança e Natureza’, do Instituto Alana – disponível online – reúne conceitos, experiências nacionais e internacionais, materiais de referência e princípios para incentivar o contato com o lado de fora da sala de aula

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Espaços naturais: mais liberdade e autonomia para investigar o mundo

Nesses espaços as crianças percebem os ciclos do tempo, crescem com consciência de que fazem parte de um fluxo sem fim, por meio do qual se transformam sem cessar

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No meio do caminho havia muitas pedras

Nas últimas férias, atravessando rios e ‘vencendo’ as pedras do caminho com meus filhos, ficou claro que a relação da criança com a natureza precisa de espaço, tempo e muita intimidade

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O tempo (natural) das crianças

Criança e natureza juntas significam tempo e espaço no fluxo natural da vida, cuja essência, ao dar forma aos incontáveis objetos e relações que fabricamos, não pode ser perdida

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O vínculo com o espaço melhora o nosso olhar. Na natureza, então…

Quando visitamos a natureza repetidas vezes, entendemos que a vida é uma grande dança e o vínculo se torna ainda mais precioso. As crianças sabem bem disso

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Nas férias, deixe as crianças livres pra brincar

Essa é a forma genuína com que se manifesta a natureza das crianças. Suas criações e invenções crescem e ganham vida quando elas têm tempo e espaço para brincar livres

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Educação não se faz só na sala de aula

Toda escola deve ter diversos ambientes – biblioteca, quadra, laboratório… -, além de áreas livres e verdes, essenciais à aprendizagem. É urgente revisar a política educacional brasileira!

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Uma flor: o presente do espaço para o planeta Terra

A zínia cultivada por astronautas no espaço traz uma linda e importante mensagem para o ser humano: se podemos fazer tantas coisas inimagináveis como estas, não há dúvida de que somos capazes de muito mais

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