O xexéu e a Jatobazinho

Chegamos à Jatobazinho quase no final da Expedição Pantanal. Havia uma grande movimentação, pois as famílias deixavam seus filhos em tempo integral nessa escola. Mas os xexéus estavam lá também, a receber famílias, alunos e visitantes e nem aí pra ninguém. Era época de construir seus ninhos

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6 dicas para ter mais natureza na escola

Apresentar o mundo à criança é apresentá-la à vida. E é através de interações e brincadeiras que elas descobrem as relações visíveis e invisíveis que permeiam nosso meio. E quanto mais profunda a relação com a natureza, mais oportunidades de aprendizagem ela terá

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Após proibir mulheres de frequentar parques, Talibã reinstaura lei que prevê apedrejamento público no Afeganistão

Desde que tomou o poder em agosto do ano passado, governo talibã não reabriu escolas para meninas entre 7 e 12 anos. Mulheres só podem sair nas ruas acompanhadas de um homem da família e com o corpo todo coberto

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Menina de 10 anos faz apelo emocionado: “Nos últimos 2 anos, não fui à escola, fiquei muito sozinha, sem amigos. Por favor, se vacinem!”

Com lágrimas nos olhos, Olga Damas contou que, por causa da pandemia nunca mais foi à escola e ficou muito sozinha, sem amigos. “Quando eu tomar a segunda dose, até a terceira, sei que vou voltar para a escola e fazer novos amigos. Vou ser mais feliz!”. E completou: “Não pensem só em vocês. Pensem em todas as crianças que estão nesse mundo porque elas precisam da ajuda de vocês, se vocês não se vacinarem, a gente vai sofrer mais do que vocês, por favor!”

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Alunas e professoras de escola afegã para meninas chegam com segurança em Ruanda, mas sonham com mudança apenas temporária

“Eu olho para minhas alunas e vejo os rostos de milhões de garotas afegãs, que ficaram para trás. Essas meninas não podem ir embora e você não pode desviar seu olhar. Se há uma coisa que peço ao mundo, é esta: não desvie os olhos do Afeganistão”, diz Shabana Basij-Rasikh, co-fundadora da escola SOLA, que em pachto significa paz

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Natureza, crianças e escolas: projetos e ações inspiram novos movimentos

Para oferecer uma educação com sentido é preciso fazer uma leitura sobre a realidade na qual a escola está inserida, buscar romper os muros que a separam dos saberes do mundo, “desemparedar” a infância

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Alunos trocam lixo por mensalidade em escola modelo na Índia

Em região muito pobre do país, escola combate a evasão com método inovador: remunera os estudantes mais velhos para serem professores dos mais novos e empodera crianças para se tornarem agentes da própria mudança

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A escola como espaço de vida

Publicação do programa ‘Criança e Natureza’, do Instituto Alana – disponível online – reúne conceitos, experiências nacionais e internacionais, materiais de referência e princípios para incentivar o contato com o lado de fora da sala de aula

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Escola forte não é escola brava

Enquanto a escola brava exclui os que não acompanham seu ritmo, a escola forte acolhe as diferenças. A brava aposta na vigilância, enquanto que a forte entende que não há educação sem vínculo, e aposta na confiança, no afeto construído com amor e na qualidade das relações. A brava aposta no medo, a forte, no desejo

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Mais de 60 milhões de meninas não têm acesso à educação no mundo

Alerta feito pela UNESCO revela que dois terços dos 758 milhões de analfabetos do mundo são mulheres, o que contribui para a desigualdade social e aumento das taxas de mortalidade infantil

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