Deixem as crianças brincarem com terra!

Privar as crianças do contato com a terra é bloquear a expressão de sua essência, é romper os vínculos com sua ancestralidade. Precisamos, mais do que nunca, retomar o contato com ela, que está e sempre estará à nossa disposição, aos nossos pés

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‘Em Cantos da Floresta’ revela a magia do encontro das crianças com a natureza

Livro apresenta registros delicados dos encontros que o programa ‘Ser Criança é Natural’ promove com crianças e suas famílias ao ar livre, em praças e parques. Uma inspiração para que os pequenos – e também pais e professores – queiram estar cada vez mais “do lado de fora”

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Infância: tempo de explorar, experimentar e sentir o mundo

Sem experimentação, as crianças correm o risco de crescer incapazes de observar o mundo com os próprios olhos e de interpretá-lo, tornando-se vulneráveis à manipulação

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Pra que tanta agressividade e intolerância?

Para neutralizar a violência e a intolerância, precisamos ter uma compreensão mais profunda da natureza humana e passar a ser aquilo que desejamos ver no mundo, relembrando Gandhi, o grande estadista e pensador indiano

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O mundo pelos olhos de uma criança

Só mesmo o olhar das crianças para nos fazer enxergar a poesia existente naquilo que se tornou comum, que virou rotina e que não valorizamos mais

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O que aprendemos quando saímos da sala de aula?

Quando tiramos “as paredes da sala de aula”, ganhamos um mundo inteiro para aprender. Acessamos não apenas novo conteúdo escolar, mas novas formas de se relacionar, de organizar, de focar a atenção, de eleger interesses, de estar junto, de construir conhecimento, pesquisar, observar, experimentar…

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Viver é aprender, no Xingu

O povo indígena Juruna (Yudjá) está sendo duramente atingido pela usina de Belo Monte, perdendo parte de sua tradição, que quer resgatar. A educadora Rita Mendonça foi lá conhecer essa realidade e conta um pouco em seu novo post

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Como é ser criança na Amazônia?

A escritora Marie Ange Bordas criou, junto com crianças de comunidades tradicionais da Amazônia, alguns manuais sobre elas. É isso mesmo! Neles, ela conta, lindamente, como é ser criança indígena e caiçara

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Qual a idade mínima para a criança brincar com a natureza?

Não há idade mínima para o bebê estar ao ar livre, na natureza, porque é nos primeiros anos de vida que associações importantes acontecem e ajudam a construir sua percepção do mundo

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Por que sair da sala de aula?

Se aventurar ”do lado de fora’ é uma incrível oportunidade para desenvolver o senso de integração e respeito à natureza e ensiná-lo para as crianças ao mesmo tempo

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