A aventura de caminhar: resistência e revolução

As crianças amam andar, mas precisam que os adultos lhes mostrem que andar na cidade e na natureza nem sempre será fácil, confortável ou seguro, mas será sempre a melhor forma para conhecer o mundo e se aventurar por ele

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A escola como espaço de vida

Publicação do programa ‘Criança e Natureza’, do Instituto Alana – disponível online – reúne conceitos, experiências nacionais e internacionais, materiais de referência e princípios para incentivar o contato com o lado de fora da sala de aula

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O maravilhoso e livre mundo offline

Num mundo onde é cada vez mais difícil encontrar espaços sem conexão digital, o papel das áreas naturais protegidas ganha um novo contorno: reservas livres de wi-fi e dos sons dos smartphones

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Natureza próxima

Muitas vezes, um parque simples, no bairro onde se mora, pode ser muito mais incrível que um deserto espetacular, porque é o espaço do afeto, a paisagem da infância, a natureza próxima

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Festival de Cabanas: aprendizados de um encontro entre famílias na praça, num domingo chuvoso

Pode parecer difícil ou complicado organizar um encontro como este, mas não é! Tomara que o relato deste post te instigue a organizar seus próprios festivais, piqueniques e encontros de famílias na praça ou no parque que você e as crianças adoram

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O brincar que envolve risco e o imprevisível da vida

O que torna as crianças realmente seguras é sua própria competência, são suas habilidades em lidar com o imprevisível. E isso só se alcança praticando

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Brincar de cientista: morte e vida no quintal

Vamos permitir que as crianças façam bolos com cobertura de flores, cutuquem formigueiros e colecionem minhocas? Só assim ensinaremos o valor da vida e o respeito às demais espécies que dividem a Terra com a gente

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Parquinhos naturais, menos é mais!

Depois de conhecer um ‘parque de bolso’ em Vancouver, Canadá, a educadora Maria Isabel Amando de Barros voltou com vontade de ajudar a transformar os espaços de brincar de seu bairro e de sua cidade

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Esconderijos, cabanas e refúgios: os espaços privados das crianças grandes

As crianças maiores devem ir à escola para estudar e aprender, mas esta deve oferecer o que falta na infância: tempo e espaço para brincar e entregar-se a aventura de fazer a si mesmo

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Volta às aulas, volta à natureza!

Como evitar que as experiências vividas na natureza durante as férias sejam esquecidas? Aqui, boas sugestões que podem ser adotadas por pais e nas escolas

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